Norden i Bio

Undervisningskompendium

Forfatter og redaktør:

Grethe Grønkjær, Undervisningskonsulent, Århus

Texter af:

Jens Cramer - tidligere lektor ved Nordisk Institut i Århus
Lis Madsen, lektor (Udredning angående sprogforståelsen i Norden)
Kristin Ørjasætter, lektor vid Nordisk Institut, Århus Universitet

Materialet henvender sig i særlig grad til lærere i hele Norden der underviser i dansk/norsk/svensk. Med fordel kan lærere, der underviser i andre fag inddrages i tværfaglige forløb.

Det er håbet at materialet vender udviklingen fra de sidste mange år, hvor der ikke har været lagt vægt på kendskabet til de nordiske sprog. Det har betydet at unge i Norden har brugt engelsk som kommunikationssprog. Ved en målrettet indsats vil det kunne ændres og få betydning, ikke bare i den nordiske kommunikation, men også give større forståelse af eget sprog (Læs mere herom under Sprogforståelse).

Undervisningskompendiet er bygget op på følgende måde:

Kapitel 1: Sprogforståelse i Norden (kort introduktion til læreren)
Hvordan står det til med sprogforståelsen i Norden, og hvordan arbejdes der med de nordiske sprog og den nordiske dimension i de nordiske lande?

Kapitel 2: Optakt til Norden i Bio (opgaver til eleverne)

Kapitel 3: De nordiske sprog
Introduktion til sprogene i Norden

Kapitel 4: Sproglige opgaver
Med udgangspunkt i de fem film er der mange ideer til arbejdet med nordiske sprog og eget sprog.

Kapitel 5: Filmenes fælles tema
De fem film har i 2006 humor som fælles tema og lægger op til diskussioner omkring ligheder og forskelle i humor i de nordiske lande. I arbejdet med opgaverne sættes der ligeledes fokus på sprogforståelse.
Til hver film har en ’indfødt’ skrevet kort om humor sådan som det kommer til udtryk i filmen.

Kapitel 6: De filmiske virkemidler
De fem film er også velegnet til undervisning i de filmiske virkemidler og arbejdet med filmgenren – en anden udtryksform. Naturligvis arbejdes der også med sproglige opgaver på.

Kapitel 7: Flere ideer
Forslag til tværfaglige emner med udgangspunkt i historie, geografi, religion og politik, til arbejdet med Nordisk Råd og at være ung/fremmed i Norden.

Her kan du downloade undervisningskompendiet