Tema: Tolerance

De fem kortfilm fokuserer på situationer, som sætter vores tolerance på prøve. De giver et godt udgangspunkt for at arbejde med temaet i klassen. 

Tolerance kommer af det latinske tolerantia, som betyder «at tåle» eller «at holde noget ud». I sociale sammenhænge kan tolerance derfor defineres som overbærenhed med meninger, holdninger og handlinger, som vi selv er uenige i eller bliver provokeret af.

Tolerance vil sige, at vi accepterer andres ret til at mene noget andet, end det vi selv og flertallet mener, og at vi accepterer deres ret til at leve og handle i overensstemmelse med deres meninger. At være tolerant kræver «noget» af os, det koster os noget at acceptere andres ret til at ytre sig og leve i strid med vores egne normer og opfattelser.   

Samtidig er vi ikke forpligtet til at godtage alt. Vi har lov til at imødegå meninger og tage afstand fra handlinger. Det er ikke indholdet af ytringerne vi tolererer, men retten til at ytre sig.  

Generelle spørgsmål, som kan stilles inden for årets tema er: 

· Hvem er der egentlig plads til i det samfund, vi har skabt? 
· Hvordan føles det ikke at blive set?
· Hvilke mekanismer er det, som styrer vores samfund?

Tolerance handler om at kunne sætte spørgsmålstegn ved egne fordomme og vurderinger i mødet med andre. Hvad sker der i mødet mellem det private jeg og den vold og de konflikter, som vi er omgivet af i verden? Hvordan forholder virkeligheden sig til tanken om, at alle mennesker er lige meget værd? 

I dette materiale findes, ud over de sproglige sammenligninger mellem de forskellige nordiske lande, mange forskellige udgangspunkter for at spejle og diskutere elevernes måde at forholde sig til eksklusion og integration, seksualitet og ligeværd, mobning og konflikter, sprog og klasse, magt og medier. Ved at lade elverne tænke og reflektere i kombination med filmoplevelsen som udgangspunkt, kan de selv få øje på deres muligheder for at påvirke og forandre holdninger hos sig selv og andre.