Undervisningskompendium

Last ned:

Forfatter og redaktør:

• Jan Olav Bruvik, Informationschef, Uddannelsesforbundet i Norge

Tekstforfatter:

• Birgitta Lindgren, sprogforsker og  nordisk sekretær i Sprogrådet, Sverige.
• Lis Madsen, lektor, Danmark (forfatter til ”Udredning vedrørende sprogforståelsen i Norden”)
• Torbjørg Breivik, Sprogrådet, Norge
• Jens Cramer, tidligere lektor ved Nordisk Institut i Århus
• Eva Westergren, filmpædagog eid FilmCentrum, Stockholm
• Saara Haapamäki, Åbo Akademi

Materialet henvender sig i særlig grad til lærere i hele Norden der underviser i dansk/norsk/svensk. Med fordel kan lærere, der underviser i andre fag inddrages i tværfaglige forløb.

Det er håbet at materialet vender udviklingen fra de sidste mange år, hvor der ikke har været lagt vægt på kendskabet til de nordiske sprog. Det har betydet at unge i Norden har brugt engelsk som kommunikationssprog. Ved en målrettet indsats vil det kunne ændres og få betydning, ikke bare i den nordiske kommunikation, men også give større forståelse af eget sprog (Læs mere herom under Sprogforståelse).

Undervisningskompendiets indhold:

• OPLÆG OG ARBEJDSMÅDER
• HVAD SIGER LÆREPLANENE?
  Information om landenes læseplaner for undervisning om Norden og nordiske sprog.
• SPROGFORSTÅELSE I NORDEN
  Kort baggrund og historie om nordisk sprogforståelse.
• OPTAKT TIL NORDEN I BIO
• TOLERANCE – FÆLLESTEMAET
• ARBEJDET MED FILMENE
  Om filmenes handling og indhold og hvordan man anvender dem konkret i undervisningen. Opgaver tileleverne.
• INTRODUKTION TIL SPROGENE I NORDEN
  Af Jens Cramer, tidligere lektor ved Nordisk Institut i Århus
• LINKS
• FORENINGEN NORDEN
  Information om Foreningen Norden samt kontaktoplysninger.
• FILMENS VIRKEMIDLER – TERMINOLOGI
• FLERE OPGAVER
  Flere konkrete arbejdsopgaver til eleverne om Norden och nordiske sprog. 
• FACITLISTE